Diplomado de Terapia con Parejas

OBJETIVOS:

• L@s participantes comprenderán las diferencias, similitudes y especificidades del vínculo de pareja en relación a otras diadas significativas en la vida de los sujetos, así como las diferencias entre conyugalidad y parentalidad.
• Analizarán las transformaciones que ha tenido dicho vínculo en el mundo occidental en relación a los cambios socio-cultural-político-económicoideológicos ocurridos entre el siglo XX y XXI.
• Se ampliará su marco teórico referencial para que incluya conceptos específicos necesarios para la mejor comprensión del objeto de estudio.
• L@s participantes conocerán algunos instrumentos técnicos de utilidad en las intervenciones clínicas con parejas.

TEMARIO GENERAL:

I.Marco teórico: antropo-psico-socio-cultural

• Teoría general de los sistemas, complejidad y transdisciplina: aplicación al objeto de estudio.
• Cibernética de 2º orden. Lógica del tercero incluído.
• Procesos de humanización, de los grandes monos al “humano moderno”
• Características de nuestra especie: cultura, lenguaje, sexualidades
• Masculinidades y femineidades: construcción social de la sexualidad y del género.
• Género, transgénero, parejas del mismo sexo.
• Maternidad-paternidad y parentalidad. Salud reproductiva y fertilidad asistida.

II. Bases teóricas

• Referentes teóricos psicodinámicos y sistémicos, del construccionismo social y la teoría de la complejidad: defensas transpersonales y sus manifestaciones, subjetividad e intersubjetividad, teoría de la comunicación, relaciones con familia de origen e hijos.
• Contexto cultural, sociopolítico y económico, sistema de creencias.
• Distintas modalidades contemporáneas de organización de las parejas y sus familias.
• Fidelidad, infidelidad, lealtad.
• Separación y divorcio.

III. intervenciones clínicas

• Instrumento I: Encuadre.
• Instrumento II: Foto del primer encuentro.
• Instrumento III: Impresión diagnóstica/diagnóstico complejo y articulación de niveles de realidad.
• Instrumento IV: Historias de pareja.
• Instrumento V: Sesiones personales.

METODOLOGÍA:
Se implementarán recursos que faciliten el aprendizaje de los contenidos teóricos a revisar, como son: dramatizaciones, videos, discusiones temáticas entre diferentes equipos, revisión de conceptos y técnicas adquiridas en la formación, discusión de películas, etc. Se le dará especial importancia a la aplicación clínica de los contenidos temáticos, ya sea a través de ejercicios en clase, ejemplos de casos y uso de los recursos anteriormente citados. Se espera que los alumnos hagan una lectura completa y crítica de los textos así como la participación activa en clase con dudas y comentarios pertinentes.

DOCENTES:

Tatiana Berger, Guillermina Barrera, Amy Farca, María Lailson, Florence Rosemberg, Francisco Delfín Lara, Juan Guillermo Figueroa, Oscar Chávez Lanz, José Aguilar Gil, Jazmín Lagarda, Hugo Gómez, Soren García Ascot, entre otros.

EVALUACIÓN:
Se solicita un trabajo teórico a mediados del módulo y uno al final que consiste en el análisis de una primera sesión. Se requiere un mínimo de asistencia del 80% para acreditar el diplomado y debe tener calificación aprobatoria en los dos trabajos para recibir el diploma.

ACREDITACIÓN DE MAESTRÍA:
Este diplomado es una de las opciones de titulación de los alumnos que cursan la Maestría en Terapia Familiar en el ILEF. Aprovecha!

REQUISITOS DE INGRESO:

• Título de Licenciatura en áreas de la Salud y Salud Mental
• Contar con experiencia clínica por lo menos de dos años
• Carta de motivos acompañada de C V
• Entrevista personal.

COSTO:
Inscripción $ 3,000.00 y 10 mensualidades de $ 3,980.00.

INFORMES:
diplomadoparejas@ilef.com.mx

Instituto Latinoamericano de Estudios de la Familia, A.C.
Teléfono 5339.5901, 5554-5611, 5658.3388, 5659-0504 y 6363.0580

www.ilef.com.mx

Programa sujeto a cambios.